2º bimestre - Química - Professor: Juarez - Anos (séries): 1º EM (A, B, C, D.)

                                ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

                                                         PLANO DE AULA 5 

Professor: Juarez            Disciplina: Química 

Anos (séries): 3º EM (A, B, C.) 

Período/(Semana): 03 a 14/05 

Procedimentos para realização da atividade: 

Após assistir as aulas no centro de mídias: Representações da Tabela Periódica; Conservação de energia e os vídeos propostos fazer uma síntese no caderno, deixando anotadas as dúvidas a ser questionadas na aula online, ou no chat da CMSP. 

Responder as questões disparadoras propostas, corrigindo sempre que achar necessário. 

Responder as questões disparadoras e sempre que possível realizar os experimentos proposto no caderno do aluno situação de aprendizagem 1 e 2.  

Fazer relatório dos experimentos e montar um mapa mental da realização das atividades. 

A entrega das questões respondidas pode ser pelo: e-mail, WhatsApp privado ou no classroom. 

e-mail: juarezb@prof.educacao.sp.gov.br 

Google classroom: 

1A https://classroom.google.com/c/ODMxNzc5NTgxNDVa?cjc=mtfus2p 

1B https://classroom.google.com/c/ODMxNzc2NjE3NDNa?cjc=yjfnf42 

1C https://classroom.google.com/c/ODMxODEyMjU5NTVa?cjc=4sajhzh 

1D https://classroom.google.com/c/Mjc5MTM3NTc4MzEw?cjc=pdczer4  

Atividades:

1.Em 1980, o astrônomo norte-americano Carl Sagan declarou: “nós somos feitos de matéria estelar”. Você concorda com essa frase? Você sabe quais átomos estão presentes no universo? E quais átomos são mais comuns no universo, em nossa vida e no nosso planeta? Registre pelo menos 10 átomos e forneça os dados solicitados a seguir: 

Quais são os respectivos símbolos dos elementos químicos? 

Quais são os respectivos Número atômico e Massa atômica (u)? 

Cite pelo menos uma substância formada por cada elemento químico. 

Quais as respectivas Massa Molecular das substâncias (u) formadas? 

Obs: exercício adaptado da aula trabalhada na semana de 12 á 16 de maio na cmsp sobre o demonstração de uso do Simulador “Construa uma molécula”, disponível em: https://phet.colorado.edu/sims/html/build-a-molecule/latest/build-a-molecule_pt_BR.html.Acesso em: 12 maio. 2021. 

Materiais de apoio: 

Repositório centro de mídia 

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7447&id=15 

Caderno do aluno 2021—consultado em 14/02/21: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wpcontent/uploads/sites/7/2021/01/Curr%C3%ADculo-em-A%C3%A7%C3%A3o_EM_1%C2%AA-s%C3%A9rie_volume-1.pdf 

2º bimestre - Biologia - Professor: Paulo Rogério - Anos (séries): 1º Anos A B, C e D.

                          ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

PLANO DE AULA 5  

Professor: Paulo Rogério             Disciplina: Biologia 

Anos (séries):  1º Anos A B, C e D.  

Período/(Semana): 03/05 a 14/05 

Atividades: 

As organelas celulares são como pequenos órgãos que realizam as atividades celulares essenciais para as células. São estruturas compostas pelas membranas internas, com formas e funções diferentes, sendo as principais: os retículos endoplasmáticos lisos e rugosos, o aparelho de Golgi e as mitocôndrias. Nas células vegetais há também organelas específicas os cloroplastos. Uma característica importante das organelas é que são compostas por membranas internas que lhe conferem formas e funções específicas. 

De acordo com a função das organelas celulares, responda as questões abaixo: 

1. 1. Qual a importância das mitocôndrias para as células? 

 

2. 2. Os seres autótrofos (produtores) necessitam da fotossíntese qual organela é responsável por esse processo e como acontece? 

 

3. 3. O que significa bioacumulação e biomagnificação? 

 

Encaminhar as respostas para: 

 

E-mail do professor paulopedrao@prof.educacao.sp.gov.br