ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

                                                                           PLANO DE AULA-3 

Professor: Juarez           Disciplina: Química 

Anos (séries): 1EM (A, B, C, D) 

Período/(Semana): 29/03 à 16/04/2021 

Procedimentos para realização da atividade: 

Após assistir as aulas no centro de mídias dos dias 01 E 8 de março, os vídeos  e experimentos; propostos fazer uma síntese no caderno, deixando anotadas as dúvidas a ser questionadas na aula online, ou no chat da CMSP. 

Responder as questões disparadoras propostas, corrigindo sempre que achar necessário. 

Responder as questões disparadoras e sempre que possível realizar os experimentos proposto no caderno do aluno situação de aprendizagem.  

Fazer relatório dos experimentos e montar um mapa mental da realização das atividades. 

A entrega das questões respondidas pode ser pelo e-mail, WhatsApp privado e no classroom. 

E-mail juarezb@prof.educacao.sp.gov.br 

CLASSROOM: 

1A https://classroom.google.com/c/ODMxNzc5NTgxNDVa?cjc=mtfus2p 

1B https://classroom.google.com/c/ODMxNzc2NjE3NDNa?cjc=yjfnf42 

1C https://classroom.google.com/c/ODMxODEyMjU5NTVa?cjc=4sajhzh 

1D https://classroom.google.com/c/Mjc5MTM3NTc4MzEw?cjc=pdczer4 

Atividades: 

1. Como você provaria que todas as coisas são feitas de átomos? Pesquise, em fontes confiáveis, sobre as descobertas do cientista John Dalton. 

2. Como era “chamado” o átomo antes de receber este nome e porque era conhecido desta forma? 

3. De acordo com a simbologia de Dalton, como era a representação dos compostos H2O, CO2 e SO3? 

4. Escrever os princípios postulados na Teoria Atômica de Dalton. 

5. Apesar de ultrapassada e não adequada segundo as teorias atômicas atuais, por que a Teoria Atômica de Dalton é considerada como um marco na Química do século XIX? 

Materiais de apoio: 

Repositório cmsp 

Aula online prof. juarez 

Caderno do aluno 2021—consultado em 14/02/21: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/2021/01/Curr%C3%ADculo-em-A%C3%A7%C3%A3o_EM_1%C2%AA-s%C3%A9rie_volume-1.pdf